تنفيذ سلسلة من الجلسات الحوارية في المهارات الحياتية…وأهميتها للفتيات ضمن مشروع حماية وتمكين الفتيات عبر النهج الريادي والذي تنفذه جمعية الوصول الإنساني بدعم من منظمة اليونيسيف*

دار العرائس / مريم حيدرة
الإثنين 28 أبريل 2025م

*استكمالاً للجلسات الحوارية حول المهارات الحياتية حيث تم التطرق إلى مهارتان بعنوان “الاتصال والتواصل وفن حل المشكلات واتخاذ القرارات”*
*والتي نفذتها متطوعات جمعية الوصول الإنساني في محافظة لحج مديرية تبن في المدرسة خلال جلسات شهرية متتالية لشهر مارس وابريل*
—
عنوان الجلسات:-

فن الاتصال والتواصل، وفن حل المشكلات واتخاذ القرارات

التاريخ:
(*جلسات متتالية لشهر “مارس وابريل” للعام 2025)*

الجهة المنفذة للمشروع :
*جمعية الوصول الإنساني بدعم من منظمة اليونيسيف*

منسق المشروع
*الدكتورة انتصار السقاف*
مكان تنفيذ الجلسات الحوارية المجتمعية:
*مدرسة الشهيدة إقبال للتعليم الأساسي والثانوي للبنات / الوهط*

مدة الجلسة:
*(مدة الجلسة الواحدة- ساعتان)*

المشاركون:
(عدد المشاركين وشرائحهم -طالبات المرحلة المتوسطةو الثانوية)

الهدف من الجلسة:
تعزيز مهارات الاتصال الفعّال لدى الطلاب.

تنمية قدرة الطلاب على التواصل بوضوح واحترام.

إكساب الطلاب مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.

دعم مهارات اتخاذ القرار بطريقة منهجية وواعية.

محاور الجلسة:
1. مقدمة عن المهارات الحياتية وأهميتها.
2. فن الاتصال والتواصل:

تعريف الاتصال وأهميته في الحياة اليومية.

عناصر الاتصال الفعّال (المرسل، الرسالة، الوسيلة، المستقبل، التغذية الراجعة).

مهارات الاستماع النشط ولغة الجسد.

3. فن حل المشكلات واتخاذ القرارات:

تعريف المشكلة وأنواعها.

خطوات حل المشكلات (تحديد المشكلة، تحليل الأسباب، اقتراح حلول، تقييم الحلول، اختيار الأنسب).

مهارات اتخاذ القرار وأثر القرارات على المستقبل.

4. أنشطة وتطبيقات عملية:

لعب أدوار قصيرة لتدريب مهارات التواصل.

ورشة عمل مصغرة لحل مشكلة افتراضية ضمن مجموعات.

مناقشة جماعية حول اتخاذ قرارات في مواقف حياتية.

أساليب التدريب:
حوار ونقاش مفتوح.
تمثيل أدوار وأنشطة تفاعلية.
العصف الذهني.
عرض أمثلة حقيقية وتجارب حياتية.

نتائج الجلسة:
زيادة وعي المشاركين بأهمية التواصل الفعّال في حياتهم اليومية.

تعلم استراتيجيات عملية لحل المشكلات واتخاذ قرارات مدروسة.

مشاركة فاعلة وتفاعل إيجابي من قبل الطلاب.

تعزيز الثقة بالنفس لدى الطلاب عند التعبير عن آرائهم.

التوصيات:
تنظيم جلسات إضافية لتعميق مهارات حل المشكلات في مواقف أكثر تعقيدًا.

إدخال مهارات التواصل وحل المشكلات ضمن الأنشطة الصفية باستمرار.

تشجيع الطلاب على تطبيق ما تعلموه في حياتهم اليومية.
…. …. ….
_في نهاية الجلسات نتقدم بالشكر الجزيل لإدراة التربية والتعليم بمحافظة لحج ممثلة بالاستاذ فهمي بجاش وإدارة التربية في مديرية تبن ممثلة بالاستاذ مقبل السلامي ونتقدم بالشكر الجزيل لمديرة المدرسة الأستاذة حميدة العراشه..علي تعاونهم معنا وان شاء الله نتمنى الاستمرار في تقديم مثل هذه الجلسات الحوارية المجتمعية في الأيام المقبلة….كما لا ننسى أن نقدم الشكر للقائمين على هذا المشروع والداعمين له_

_ونتقدم بالشكر الجزيل لمدير جمعية الوصول الإنساني الاستاذ عفيف العمودي…ومنسق المشروع الدكتورة انتصار السقاف الذين يدعمون و يحرصون دائما على إخراج العمل بافضل صورة_
….
القاء الجلسات …
*المدربتان*
*مريم حيدرة*
*ندى العواضي*

إعداد التقرير
*اعلامية المدرسة ومسؤولة الأنشطة*
*مريم حيدرة محمد*