محليات

تلميذات مدرسة ردفان إلى الدور الاخير في المسابقة الفكرية الوزارية..

تلميذات مدرسة ردفان إلى الدور الاخير في المسابقة الفكرية الوزارية..

لحج الإعلام التربوي
أ فهد العكمة
السبت 29/6/2024

استطاعت تلميذات مدرسة ردفان بمديرية الحبيلين صباح اليوم أن تحقق فوزا علميا قيّما على نظراتهن من تلميذات مدارس تجمع مديريتي (الحبيلين وحبل جبر) في المسابقة الفكرية والثقافية اللامنهجية لمدارس التعليم الأساسي الداخلة ضمن مشروع بوابة التعليم لمنظمة رعاية الاطفال الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية برعاية وزارة التربية والتعليم ممثلة قطاعها التعليمي و بالتنسيق مع مكتب وزارة التربية والتعليم بالمحافظة

وقد شهدت منافسة اليوم التي أقيمت بمدرسة الكبسي بالحبيلين تنازعا قويا على لقب بطل التجمعين لمدارس مديريتي (الحبيلين وحبيل جبر) البالغ عددهم 7 مدارس.

حيث كانت المبارزة الفكرية والعلمية غاية في الصعوبة على لجنة التحكيم الفصل فيها الا بتفحص دقيق على اجابات الاسئلة والتي أسفرت في الاخير بفارغ درجة واحدة بين تلميذات مدرسة ردفان 72 درجة، وتلميذات مدرسة الصمود ب71 درجة بينما كانت درجة تلميذات مدرسة بلقيس 60 درجة وتلميذات مدرسة الثورة 59 درجة وتلميذات مدرسة اسماء 58درجة وتلميذات ابي بكر 55 درجة وتلميذات مدرسة 53 درجة ،

وبهذه النتيجة التي أعلنها رئيس الفريق الاشرافي الوزاري الأستاذ جابر علوان بتاهل تلميذات مدرسة ردفان للدور الاخير لمقابلة تلميذات مجمع السعيد بطل مديريتي (الحوطة وتبن) في مواجهة الاثنين القادم في قاعة مكتب التربية والتعليم بالمحافظة. من أجل المنافسة على لقب بطل المحافظة.

أدار المسابقة لجنة التحكيم الوزارية المكونة من الاستاذة نوال وارس شمو علي ،الاستاذ محمد عبدالله علي مدهش.،والاستاذ عفيفة محمد عبدالله ،والاستاذ محمد عبدالرحيم صالح، تتأهل طالبات مجمع السعيد.

بحضور اللجان الفنية واللجان المتابعة الوزارية ومكتب التربية بالمحافظة ،وممثلي المنظمة و مديري إدارتي التربية والتعليم بالحبيلين وحبيل جبر الأستاذ عادل حسان والاستاذ عبدالحميد شعيلة ومديرات ومعلمات المدارس .

وعلى صعيد البطولة الرياضية للتعليم الأساسي للمجموعة الثانية تمكن المنتخب المدرسي لمديرية يهر لكرة القدم الفوز على منتخب لبعوس بركلات الترجيح بعد التعادل السلبي بين المنتخبين في زمن المباراة الاصلي . ليضرب لقاء مع منتخب الملاح الخميس القادم

اظهر المزيد
زر الذهاب إلى الأعلى